Allgemeiner
  • Langtitel
    Bekanntmachung des Bundesministers für Unterricht und Kunst betreffend den Lehrplan für den griechisch-orientalischen (orthodoxen) Religionsunterricht an Pflichtschulen, mittleren und höheren Schulen StF: BGBl. Nr. 441/1991

Änderung

idF:

BGBl. II Nr. 248/2008

  • Text

Der in der Anlage wiedergegebene Lehrplan für den griechisch orientalischen (orthodoxen) Religionsunterricht an Pflichtschulen, mittleren und höheren Schulen wurde von der griechisch orientalischen Kirche in Österreich erlassen und wird hiemit gemäß § 2 Abs. 2 des Religionsunterrichtsgesetzes, BGBl. Nr. 190/1949, zuletzt geändert durch das Bundesgesetz BGBl. Nr. 329/1988, bekanntgemacht.

 

  • LEHRPLAN FÜR DEN GRIECHISCH ORIENTALISCHEN (ORTHODOXEN) RELIGIONSUNTERRICHT AN PFLICHTSCHULEN, MITTLEREN UND HÖHEREN SCHULEN

 

I. Allgemeines Lehr- und Bildungsziel:

Der orthodoxe Religionsunterricht hat die Aufgabe, der orthodoxen Jugend, die der Jurisdiktion der Orthodoxen Autokephalen Kirchen angehört, religiös zu erziehen und sie in die religiösen bzw. national-kulturellen Traditionen und in die Grundsätze des Glaubens und der Sittlichkeit einzuführen.

Besonders wird angestrebt, im Hinblick auf die Herkunft der Mehrheit der in Österreich lebenden orthodoxen Jugend, ihr die Geschichte der orthodoxen Kirche und Kultur sowie die historischen Beziehungen zwischen Kirche und Nation zu vermitteln und die Notwendigkeit der Bewahrung der konfessionellen Identität bewußter zu machen.

 

II. Allgemeine Grundsätze:

Der orthodoxe Religionsunterricht wird vor allem als Gruppenunterricht gemäß § 7a des Religionsunterrichtsgesetzes in seiner derzeit geltenden Fassung geführt.

Die Abhaltung des orthodoxen Religionsunterrichtes an Pflichtschulen, mittleren und höheren Schulen schließt die Weiterführung von bisherigen bewährten Formen des Unterrichtes im Rahmen der Kirchengemeinden nicht aus.

 

III. Allgemeine didaktische Grundsätze:

Die im allgemeinen gültigen didaktischen Grundsatze sind auch für den orthodoxen Religionsunterricht anzuwenden, soweit dessen Eigenart bzw. Diasporasituation es zulassen.Für den Aufbau der einzelnen Unterrichtsstunden sind die von den Orthodoxen Autokephalen Kirchen herausgegebenen oder bewilligten Lehrbücher und Lehrmittel maßgebend.

 

IV. Lehrstoff:

                 

1.

und 2. Schulstufe

(Anm.: aufgehoben durch BGBl. II Nr. 248/2008)

3.

Schulstufe

(Anm.: aufgehoben durch BGBl. II Nr. 248/2008)

4.

Schulstufe

(Anm.: aufgehoben durch BGBl. II Nr. 248/2008)

5.

Schulstufe

Kirchengeschichte

 

-

Die Errichtung und das Werk der christlichen Kirche

 

-

Die Aposteln

 

-

Die ersten christlichen Kirchen

 

-

Christenverfolgung, Märtyrer

 

-

Häresien und Konzilien

 

-

Byzanz

 

-

Die Kirchenväter

 

-

Mönche und Asketen

 

-

Christianisierung der Slawen

 

-

Schisma zwischen Ost- und Westkirche

 

-

Die Reformation im Westen

 

-

Ökumenische Bewegung

 

6.

 

Schulstufe

Liturgik und Katechese / Lesungen aus dem NT Liturgik

 

-

Der Raum des christlichen Kultes (Kirchenraum)

 

-

Die Zeit des christlichen Kultes (Feste)

 

-

Die Art des christlichen Kultes (Riten)

 

-

Die göttliche Liturgie

Katechese

 

-

Was ist Katechese (Orthodoxie und die anderen Kirchen)

 

-

Andere Religionen

 

-

Quellen der christlichen Religion

 

-

Das Glaubensbekenntnis

Ethik

 

-

Die zehn Gebote und deren Ergänzung durch

     

das NT

 

-

Die Mysterien und die göttliche Gnade

 

-

Das Gebet

Lesungen aus dem NT (in der Muttersprache)

7.

Schulstufe

Der Logos Gottes

 

-

Die Offenbarung Gottes

 

-

Die Liebe Gottes

 

-

Die Verneinung der Liebe Gottes

 

-

Die Berufung durch Gott

 

-

Christus, der Sohn und Logos Gottes

 

-

Der Kommende

 

-

Das Königreich Gottes

 

-

Der Gottmensch Prophet

 

-

Der menschenliebende Hohepriester

 

-

Die Verklärung Christi und der Welt

 

8.

 

Schulstufe

Christus und die neue Welt Gottes

Der Messias Jesus erneuert die Welt Gottes

 

-

Die neue Welt in der Umwelt Jesu

 

-

Jesus zeigt durch seine Werke die neue Welt

 

-

Jesus gibt durch seine Lehre das Bild der neuen Welt wieder

 

-

Die Person Jesu verkörpert die neue Welt Gottes

 

-

Die neue Welt kommt durch die Passion Jesu

 

9.

 

Schulstufe

Kirche, eine neue Gesellschaft auf den Weg

Die Kirche als neue Gesellschaft

 

-

in Konflikt mit der Welt

 

-

organisiert sich und lehrt

 

-

etabliert sich in Europa und spaltet sich

 

-

in der neueren Geschichte

Die Orthodoxe Kirche und die Orthodoxen Autokephalen Kirchen

Die christliche Welt heute. Der Beitrag der Orthodoxie zur christlichen Einheit.

 

10.

 

Schulstufe

Theologie, Kultus und Leben der Kirche

 

-

Aus der Theologie der Kirche

 

-

Aus dem Kultus, der Hymnologie, der orthodoxen Ikonographie und                                 dem Festkreis der Kirche

 

-

Aus dem Leben der Kirche

 

11.

 

Schulstufe

Christentum und die Religionen

 

-

Wesen, Gabe und Bezweifelung der christlichen Lehre und Kirche

 

-

Religionen

 

-

Sekten und Bewegungen

 

-

Ökumenische Bewegung

 

12.

 

und 13. Schulstufe

Christliche Ethik

 

-

Voraussetzungen des ethischen Lebens

 

-

Ausgangspunkte, Ziele und Ausdrücke des christlichen Lebens

 

-

Kritische existentielle Zustände

 

-

Gesellschaftliche Forderungen des ethischen Lebens